Aquest és el vídeo educatiu de noves tecnologies aplicades a l’educació que he fet amb la Estefania i la Carol.
El tema que tracta és la seguretat vial.
Esperem que os agradi!!!
Aquest és el vídeo educatiu de noves tecnologies aplicades a l’educació que he fet amb la Estefania i la Carol.
El tema que tracta és la seguretat vial.
Esperem que os agradi!!!
El passat 17 de març vam aprendre a descarregar-nos vídeos del Youtube per poder-los editar. Em de seguir els passos següents:
1. Instal·lar una extensió del navegador que permeti descarregar el vídeo. Si utilitzem Firefox, podrem instal·lar l'extensió downloadhelper.
2. Anem a Youtube i busquem el vídeo que ens vulguem descarregar.
3. Per descarregar el video a l’ordinador i canviar el format seguirem els següents passo:
a)eines/dowloadhelper/preferences/conversion/conversion enabled
b
b)eines/dowloadhelper/convert videos
4. Escollirem el format wmv per poder editar el video amb el movie maker.
Ara ja podem editar el vídeo com nosaltres vulguem.
El dijous 12 vam aprendre a fer un índex automàticament amb el Word. Els passos a seguir són:
1.Seleccionar els títols amb el format títol 1 a tots els apartats que volem que surtin a l’índex. I títol 2 si són subapartats.
2.Posarem una pàgina en blanc al començament del document per a posar l’índex allà. Posarem el cursor al començament de la pàgina que anirà a sota de l´index i anirem a Insertar-Saltos de página.
3. Posarem el cursor a la pàgina on volem posar l’índex i anirem a Referencias-Tabla de contenido- Insertar tabla de contenido i desactivarem l’opció usar hipervínculo en lugar de números de pagina.
4. Per actualitzar l’índex hem de clicar sobre de l’índex amb el boto dret anirem a Actualizar campos- Actualizar toda la tabla.
Aprendre a fer un índex de manera automàtica ens serà molt útil a l’hora de guanyar temps en la confecció dels nostres treballs.
La setmana passada durant les sessions de l’assignatura de noves tecnologies vam treballar el so i la seva edició a partir del programa Audacity.
L’exercici consistia en:
1. Gravar una frase amb unes companyes, cadascuna gravava una part.
2.Ajuntar les veus per a que la frase tingues sentit.
3.Posar les veus de les tres companyes al mateix nivell canviant els decibels. ( efecto i amplificar).
4.Retallar la part de l’audició que sobra.
5. Posar una cançó de fons a la frase que hem gravat de manera que no tapi la nostra veu baixant progressivament el so de la canço (a la casella dels dos triangles que es miren).
6. Guardar com a wap (archivo i importar com a wap).
M’ha anat bé conèixer aquest programa perquè m’agrada editar música i trobo que l´Audacity és força senzill d’utilitzar.
El passat 27 de febrer vam estar treballant a classe la digitalització amb el programa GIMP.
El procés de digitalització consisteix a convertir la informació en seqüències numèriques que poden ser tractades per un ordinador. És a dir, quan fem una fotografia amb una càmera digital, la informació, es converteix en un arxiu que queda registrat a la targeta de memòria. Aquest arxiu l’entenem com un codi binari de "0" i "1" que representa la imatge de tal manera que es pugui reproduir de nou en una pantalla.
A classe vam tractar el tractament d’imatges digitals amb el programa GIMP. L’activitat consistia en:
1) Fer-se una fotografia amb una càmera digital.
2) Copiar l'arxiu de la targeta de la càmera a l'ordinador.
3) Obrir l'arxiu de la fotografia amb el GIMP.
4) Comprovar la mida de la fotografia.
5) Retallar la imatge (caja de herramientas seleccionem herramienta de selección de rectángulos). Per quedar-nos només amb el tros retallat (anem a imagen, i recortar la selección).
6) Reduir el nombre de píxels d'alçada i amplada. (imagen i escalar la imagen a 175x220).
7) Finalment, desarem l’arxiu retocat en format jpg (archivo i guardar como).
El resulta és la foto adjuntada en aquesta entrada.